Diez sugerencias para realizar exámenes

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Si tenés dudas sobre la imparcialidad de los exámenes, o su habilidad para medir tu performance o rendimiento, por favor acudí a la persona encargada de esta temática de tu colegio (puede ser tu tutor).

Cuando realizas un examen, estás demostrando tu habilidad para entender el material de cátedra, o para manejar ciertos conceptos.

El examen forma las bases de la evaluación o el juicio sobre el curso que van tomando tus estudios.

Hay algunas condiciones ambientales o contextuales, incluidas tus propias actitudes y condiciones, que influencian en tu manera de desenvolverte durante un examen.

ESTAS SUGERENCIAS TE VAN A AYUDAR A:

  • Estar preparado: llegar temprano a los exámenes
    Llevar todos los materiales que vas a necesitar, como lápices o lapiceras, una calculadora, un diccionario, un reloj, etc…
    Esto te va a ayudar a concentrarte y tener todo a mano.

  • Estar relajado y confiado
    Recordá que estás preparado y que te va a ir bien.
    No te conviertas en ansioso, si te sentís de ese modo antes o después del examen, tranquilízate, y respirá profundo para relajarte.
    No hables con tus compañeros antes del examen, la ansiedad es contagiosa. 

  • Estar tranquilo pero alerta
    Elegí un buen lugar para realizar el examen, asegúrate que tenés suficiente espacio para trabajar.
    Acordáte de conservar una buena postura cuando estés sentado.

  • Mirar de antemano el examen
    Usá el  10% del tiempo que dura el examen para leerlo cuidadosamente, armando los conceptos claves y decidiendo cómo vas a emplear mejor tu tiempo. 
    Es útil planear hacer las preguntas más fáciles primero, y las más dificultosas después. 
    A medida que lees las preguntas, tomá nota indicando las ideas que vas a utilizar después en tus respuestas.

  • Responder las preguntas con un orden lógico

Empezá con las preguntas que te resulten más fáciles o que sepas mejor. Luego, las últimas preguntas que deberías responder son:

  • Las más difíciles

  • Las que son muy extensas de contestar, o

  • Las que contienen conceptos más importantes

  • Cuando tengas que resolver un ejercicio con opciones (multiple choice, o verdadero-falso), podés:
    Primero eliminar las respuestas que ya sepas que son falsas. Siempre intentá “adivinar” cuando no hay otra opción, o cuando las puedas eliminar. No elijas al azar si no tenés fundamentos para tu elección. Usualmente la primera elección es correcta, entonces no cambies tus respuestas a menos que estés seguro de la corrección.

  • Cuando realizas ensayos o trabajos de examen, pensá antes de escribir
    Tomá nota de tus ensayos con pocas palabras para indicar las ideas que querés o necesitas discutir. Después enumerá los ítems en tu lista de apuntes para indicar el orden en el que querés discutirlos.

  • Cuando realizas trabajos de examen, llegá al punto correcto.
    Colocá el punto principal en la primera oración. Usá el primer párrafo para darle un vistazo completo a tu ensayo.  Usá el  resto del ensayo para discutir esos puntos con más detalles.  Conservá tus puntos con información específica, ejemplos y anotaciones de tus lecturas y apuntes.

  • Reserva el 10% del tiempo que dura el examen para revisarlo
    Revisá el examen; resistí a la ansiedad de entregarlo rápido hasta tanto no hayas completado la revisión de todos los ítems. 
    Aseguráte de haber respondido a todas las preguntas. Corregir lo que escribiste, fijándote en letras, gramática  y puntuación.

  • Analizar los resultados del examen
    Cada examen puede ser el anticipo o la preparación para el próximo. 
    Decidí qué estrategia es mejor para vos. Identificá  aquellas que no trabajas bien  y reemplazálas.
    Utilizá tus exámenes para revisarlos cuando tenés que estudiar para los otros exámenes finales.