Escribir ensayos para la clase de literatura

Sobre las preguntas o los contenidos

Modificar las palabras claves con sinónimos o explicándolas con tus propias palabras.
Usar estos términos equivalentes
Escribir todo lo que podés pensar que esté relacionado con los contenidos
Generar una o dos oraciones específicas que respondan a las preguntas claves de los contenidos
Escribir por último tu conclusión, después de que has tenido la oportunidad de trabajar el camino hacia la conclusión
A menudo, ayuda a hacer la conclusión, utilizar lo que aprendiste.

Redefinir tus puntos claves:

Luego de escribir tu “oración guía” inicial (puntos de la tesis), escribir, luego volver a la tesis y, quizás, reescribirla.
Incluir en cada párrafo, una referencia explícita al lenguaje que usas en tu tesis. Si el párrafo no es una extensión de algo de tu tesis, reescribí sus contenidos, editá los párrafos o cortálos. A menudo, podés revisar el párrafo, sumando palabras que expliquen mejor la conexión.

Aseguráte de que tu ensayo está desarrollado a partir de tu análisis de seleccionar extractos de tus lecturas:

Elegir una o dos partes del / de los textos para que te ayuden a delimitar tu escrito.

Pensá en la manera de organizar tus párrafos para crear un argumento válido.

Hay una “escena” que puedas usar para organizar tus pensamientos para ayudarte a estructurar tu escrito?
Cómo vas a construir tus ejemplos para que se entrelacen unos con otros? Pensá en posibilidades lógicas: menos importante a más importante, o viceversa, ideas similares versus ideas opuestas.
Hay un concepto central o metáfora que puedas colocar en tu escrito para sumar coherencia?

Para escritos cortos, comenzar rápido

Delimitar una respuesta inmediata y específica para una pregunta que contenga los contenidos.