Pautas básicas para escribir

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Escribir ensayos, reportes, investigaciones, no importa cuál sea el tema, es un proceso:

• Establecer, delimitar y definir el tema
  Plantear tu tesis o tema en una oración o dos.

• Definir tu audiencia o público objetivo (receptores)
  ¿Es tu profesor quien te evalúa o es un ayudante de cátedra?
  ¿Tus compañeros van a criticar tu trabajo?
  ¿Te lo evaluará un grupo de profesionales?
  Siempre tené en cuenta a quién dirigís tu escrito.

• Planificar hacia adelante
  Establecer un tiempo para el desarrollo y la revisión

• Reunir recursos
  Personas: profesor, ayudante de cátedra, encargado de la librería, tutor, expertos en tu tema, profesionales.
  Referencias: libros de textos y de referencia, sitios web, diarios, investigaciones profesionales.

• Investigar:
  leer, entrevistar, experimentar, reunir datos, y tomar nota de todo y recurrir a documentos. Además podés utilizar las tarjetas por índices o el sistema de procesador de texto.

• Organizar tus apuntes o notas con un ejercicio de pre-escritura:
  hacer mapas, cuadros, delimitar diagramas, etc…

• Escribir tu primer borrador
  Determinar cómo vas a desarrollar tu argumento: usar una buena lógica en un argumento razonable para desarrollar el tema o los fundamentos de tu tesis. ¿Vas a comparar o a definir? ¿Vas a criticar o a describir?  (Mirar términos para escribir para tener más información).

Tu primer párrafo

• Introducir el tema!

• Informar al lector de tu punto de vista!

• Tentar al lector para que continúe leyendo el resto del informe!

• Concentrarse en los tres puntos principales para desarrollarlos

El primer párrafo es, a menudo, el más difícil de escribir. Si tenés problemas, sólo hacélo con la intención de reescribirlo más tarde, incluso cuando hayas terminado con el resto. Pero recordá que la primera entrada a tus lectores es la que marca el tema, tu perspectiva, y la importancia de seguir con el resto del informe o investigación.

Entonces:

Desarrollo

Establecer una línea de correlación entre párrafo y párrafo:

• Oraciones de transición, o palabras en el comienzo de cada párrafo que conecten una idea con la otra  (mirar en este sitio el link a Palabras y frases de transición)

• Oraciones temáticas en cada párrafo, también en el comienzo, definir su lugar en el escrito en general.

• Evitar una o dos oraciones en párrafos, que puedan reflejar la falta de desarrollo de tus puntos.

Mantener la voz activa:

• “La Academia decidió que …” no “está decidido por la Academia que…”

• Evitando los verbos “ser o estar”, también estás evitando la voz pasiva.

Usar citas para fundamentar tus interpretaciones:

• Introducir, explicar y nombrar cada cita.

Continuamente, probá tu punto de vista  a través de un escrito o ensayo:

• No olvides tus prioridades del ensayo

• No cometas el error de hacer una síntesis en el desarrollo, esperá hasta la conclusión o cuando sea el momento adecuado.

Conclusión

• Leer tu primer párrafo y el desarrollo

• Sintetizar, después concluir tu argumento

• Referirse (una vez más) al primer párrafo tanto como al desarrollo

• Los últimos párrafos, repiten las ideas principales?

• Reflejar la sucesión y la importancia del argumento

• Tu desarrollo concluye lógicamente?

• ·Editar/reescribir el primer párrafo
  para optimizar tu desarrollo y tu conclusión.

Tomáte un día o dos de descanso y luego, continúa!!

• Releer tu escrito
  con una mente abierta y lápiz afinado

• Releer en voz alta
  como si quisieras comunicarte con un amigo confiable o un miembro de tu familia. La persona puede ser real o imaginaria. Te  vas a  sorprender lo que podés cambiar!!

• Editar, corregir, y reescribir si es necesario

• Volcarlo en el papel

• Celebrar un buen trabajo hecho, con la confianza de haber hecho lo mejor.

• Esto último es muy importante.